澳门匍京娱乐场:子女所在学校变相强制学生购买乐器葫芦丝,现在学校又让孩子花100块钱购买葫芦丝

中新网杭州12月30日电(记者 赵晔娇
李梦清)近日,浙江省杭州市萧山区的一些家长[微博]反映,子女所在学校变相强制学生购买乐器葫芦丝。记者采访得知,原是学校为“应付”教育部门艺术素养监测的需要。

滦县某小学号召学生花费百元买葫芦丝

中国乐器行业网 2011.11.01

不少学校为了提高孩子的综合素质,培养学生的兴趣爱好,会开一些艺术课程,但在课程开设过程中也出现了不少问题。

“孩子刚入学就让买了竖笛,现在学校又让孩子花100块钱购买葫芦丝,这不是学校变相强制让孩子们消费吗?”日前,不少读者纷纷致电本报热线称,滦县第二实验小学的做法实在让家长“有些为难”。10月31日,本报就此进行采访发现,对于学校让学生购买葫芦丝的做法,除少数学生家长支持外,多数学生家长都认为学校做法是“多此一举”。而校方则是表示,“让学生自愿购买葫芦丝”,是为了响应河北省“一生双爱好”的号召,旨在培养学生的爱好。

学校类似“强行摊派”让学生购买葫芦丝

10月29日上午,读者张女士拨打本报热线称,其女儿在滦县第二实验小学读三年级,“刚刚入读该小学的时候,校方就以培养学生兴趣爱好为由,让孩子拿着一份类似‘倡议书’的表格,号召学生购买竖笛,可这仅仅过去了两年多的时间,现在学校又让孩子拿着一份类似‘倡议书’的表格,让学生花费100元钱购买葫芦丝。”张女士称,“倡议书”中虽然未标明学生必须购买,但她考虑到孩子的学习环境,虽然极不情愿,还是让孩子缴纳了100元的费用购买葫芦丝。

“本来真不想给孩子交这笔钱,可女儿说,班里的同学都买了,老师也倡导学生们购买,不买的话上音乐课就没办法和其他同学一样学习。”张女士说,考虑到种种因素,她虽然为女儿购买了校方“倡导”的葫芦丝,但心里却很不是滋味:“之前买的竖笛,到现在还闲置在家中,孩子一首曲子都不会吹,现在又买葫芦丝。我觉得这似乎不是为了孩子的爱好着想。”张女士质疑道,虽然校方的“倡议书”中未明确学生必须购买,但考虑到孩子的学习环境,很多家长还是无奈选择了妥协,“同学们都买了,就自己孩子不买,那很可能会让孩子的自尊心受到伤害,而且毕竟是老师的‘倡导’啊。”张女士说。

调查:小学六年级学生也收到“倡议书”

10月31日上午11时30分,记者来到滦县第二实验小学的时候,正赶上学生们放学。对于学校让学生购买葫芦丝的做法,不少学生及家长向记者表述了自己的看法。

“我家孩子都上小学六年级了,再有半年多的时间,孩子该读初中了,现在购买葫芦丝,暂不说半年时间能不能学会,即便是学会了,那也肯定影响孩子的学习成绩啊,有这些时间,还不如让孩子多学习一些知识。”等待接孩子的高女士告诉记者,考虑到这些因素,她在和儿子进行谈心后,最终决定不买葫芦丝。

记者随后询问多名滦县第二实验小学的学生,这些学生们告诉记者,他们当中有二年级的学生,也有四、五年级的学生,但无一例外的接到了学校下发的“倡议书”。“我们班有54名学生,今天就有18名学生报名了。”正在读三年级的王同学告诉记者。

家长:校方做法值得斟酌

和高女士的想法一样,采访中,不少等待接学生的家长向记者表示,他们大多反对自己的孩子购买葫芦丝,“并不是每一个学生都有音乐细胞,我的儿子就酷爱篮球,同时我也觉得自己的孩子更应该以学习为重,我不建议孩子购买葫芦丝。”张先生的说法代表了很多学生家长的观点。

同时,也有一些学生家长对学校让学生购买葫芦丝的做法持肯定态度,“孩子现在还小,学习之余的课外活动还是应该多接触多参与,虽然花费了100块钱,但比起孩子的兴趣爱好来,这还是微不足道的。”正在读小学四年级的学生薇薇的母亲陈女士说。

然而,多数家长仍对学校让学生购买葫芦丝后的教学做法表示担忧。“一个班里面,如果有些学生买了葫芦丝,有些学生没有购买,那么学生上音乐课的时候该怎么办呢?如果老师只教有葫芦丝的同学,那没有葫芦丝的同学做什么?如果只是教科书中普通的音乐课,那学生购买葫芦丝又有什么用呢?此外,一个葫芦丝100元钱,这样的定价经过物价局的批准了吗?”不少家长质疑道。

校方:购买葫芦丝是为了响应“一生双爱好”

对于家长的担忧,滦县第二实验小学的任老师向记者表达了自己的看法。任老师告诉记者,他是滦县第二实验小学的一名音乐老师,购买葫芦丝,他参与了从去厂家考察到最终向学生发放“倡议书”的全过程。

“我们学校倡导学生购买葫芦丝,完全是为了倡导省教育厅的‘一生双爱好’。之前学校确实倡导学生购买了一批竖笛,但经过教学发现,很多小学生很难掌握竖笛的吹奏方法。这次为了给学生们购买优质的葫芦丝,我们特意去天津的一家乐器生产厂家进行了考察,100元钱的定价也绝对比市场价位低,而且乐器质量也肯定不错。”任老师称。
对于家长的质疑,任老师表示,购买葫芦丝全凭学生和家长自愿,“不可能每节音乐课都教授葫芦丝,即便教授葫芦丝的时候,没有葫芦丝的学生也可以学习一些葫芦丝的常识知识。”任老师称。

—-来自燕赵都市网

该区教育局局长蔡仁林称,学校应当让学生自由选择感兴趣的乐器。若在学生自愿学习的情况下,通过学校家委会统一购买乐器也是可以的。

家长:学校变相强制学生购买葫芦丝

近日,网友“湫漠涟烟”发微博称,杭州市萧山区瓜沥镇坎山初中要求学生购买葫芦丝,称若不购买或没有擅长的乐器音乐课成绩将不合格。

微博还附上了一张落款为坎山初中家长委员会的告家长书,称根据《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》、浙江省教育厅办公室《关于开展全省中小学生艺术素养监测试点工作的通知》、杭州市教育局《关于开展杭州市中小学生艺术素养监测试点工作的通知》等文件精神,计划在该校全面开展学生艺术素养培训工作。

“学员只需准备一只音准的葫芦丝即可,家长可以自行购买也可以委托家长委员会代为购买。”告家长书中罗列出各类葫芦丝价位,为120-280元不等。

同样的情况发生在萧山区万向初级中学。该区市民张芳(化名)说,她就读该校的妹妹也曾收到类似的告家长书。

记者了解到,该校300多名初一学生收到购买葫芦丝的告家长书,最终共有200多名学生购买。

张芳称,虽然该通知没有体现强制购买的字眼,但她认为学校这样的做法是变相要求学生购买,最后她妹妹所在班级全班同学都购买了价值120元的葫芦丝。

另外,张芳弟弟就读的萧山区宁围镇初级中学,也跟学生提及需购买葫芦丝。

为什么选择葫芦丝?校方:应付上级监测

为什么要选择葫芦丝?

这种云南少数民族的乐器,主要流传于傣、彝、阿昌、德昂等民族中,在浙江并不普及。在浙江,最受家长追捧的乐器还是钢琴、小提琴等西洋乐器。

坎山初中校长赵建东表示,选择葫芦丝,这是为了“应付”艺术素养监测。

记者在《关于开展萧山区中小学生艺术素养监测工作的通知》中看到,要求学生能用竖笛、口琴、口风琴或其他乐器,运用适当的演奏方法进行演奏,每学年能演奏乐曲1~2首。

此监测于2013年下半年启动,监测对象为萧山区除民工子弟学校及职校外各校义务教育段六年级、九年级学生、普高二年级学生。

眼看监测日渐临近,如何让学生顺利通过?

坎山初中指定葫芦丝作为大部分学生学习的乐器。“曾咨询过音乐老师意见,也因学校恰巧有一名葫芦丝专业老师。且葫芦丝学起来简单、快速,相比其他乐器价钱较便宜。”赵建东还称,若不通过这项监测将拖后该校年度考核的排名。

无独有偶,万向初中也选择了葫芦丝。“每个学生需要会一样乐器,葫芦丝好操作,容易学,学校征求了部分家长和学生意见,也参考了兄弟学校的情况。”该校教务处一名朱姓老师称。

选定乐器后,购买事宜该如何操作?学校统一代购葫芦丝这一做法是否可以?这些葫芦丝有没有高于市场售价?

据悉,浙江省教育厅等部门颁发的浙教计〔2007〕72号文件中指出,从2007年春季学期开始,全面实施义务教育经费保障新机制后,浙江省义务教育阶段学校只能按规定标准收取课本费、作业本费、寄宿生住宿费,包括教辅材料费、学具费在内的多项服务性费用,学校一律不得收取。

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