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问题回答,家长辅导累

问题描述:

最近布置的作业比较多,多是书面作业。家委会成员向我反应,孩子对作业开始有情绪了,希望我能减少作业量,多布置些创新型的作业,多些班级活动。家长们会积极参与进来。两个月过去了,反思教学这一块,确实有点随大流,墨守成规了,想通过作业弥补课堂上的缺漏。这样造成孩子写作业累,家长辅导累,教师改作业也累,期中过后要迅速调整教学模式。要在整体上把握一年级语文教学的重难点,做到课堂上精讲、细讲,学生当堂背诵,当堂写字。课后只留一课一练、复习、预习作业。再加上课外阅读30分钟。(家长签字)

8月30日,教育部和卫健委等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》,该方案提出了要减轻学生课业负担,一二年级取消书面作业布置。学校实行了吗?作为家长你是高兴,还是有别的什么想法呢?

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问题回答:

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回答:其实,不管是否取消1,2年纪作业,作业都永远存在。只要考核的手段还是一考定终身的话,君不见招聘单位的歧视链已经到了本科阶段。不管你是否博士,只要不是211,985,都免谈。

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如最近看到武汉学院,也就是前中南财经政法大学近日看到武汉学院招聘条件。其教师岗要求博士,并且要求本科到研究生阶段均为一本211985大学毕业。

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从这个角度讲,早教班,学前班大有市场,课外辅导补习班照样如火如荼也就有了其生存的合理化解释。而可能正是因为教育部草案拟定者正因为也是为人父母,深知家长的焦虑以及市场教育化之后的问题。既然无法真正给到孩子们减负,那就在管辖范围内为孩子们做一些力所能及的事也是好的。只是,她忽略了,还有很多家庭情况不是非常良好的孩子,也需要进行适当的辅导,学习习惯的养成。或许是小编多虑,有责任的老师们一定会为孩子们的成长做一些事情,以给三四年纪的学习打下一个良好基础吧。

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另外小编觉得我们更应该改革得是人才选拔评定机制,以及高等教育入学方式。在这方面多动动改革得脑子。毕竟,基础教育这块,其实中国真的已经是很强了。

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